Satyam Archive
Quadrilaterals Class 9
April 7, 2023
No Comments
1.चतुर्भुज कक्षा 9 (Quadrilaterals Class 9),कक्षा 9 में चतुर्भुज (Quadrilaterals in Class 9): चतुर्भुज कक्षा 9 (Quadrilaterals Class 9)में चतुर्भुज वह आकृति है जो चारों बिन्दुओं को एक क्रम में जोड़ने से प्राप्त होती है।आप अपने परिवेश (चारों ओर) में, अपने आसपास चतुर्भुज के आकार की अनेक वस्तुएँ देख सकते हैं जैसेःआपकी कक्षा का फर्श,दीवार,छत,खिड़कियाँ,श्यामपट्ट,डस्टर
How to Keep Students Restraint?
April 6, 2023
No Comments
1.छात्र-छात्राएं संयम कैसे रखें? (How to Keep Students Restraint?),गणित के छात्र-छात्राएं संयम कैसे रखें? (How to Keep Mathematics Students Moderation?): छात्र-छात्राएं संयम कैसे रखें? (How to Keep Students Restraint?) क्योंकि आधुनिक जीवन शैली या वातावरण इस तरह का हो गया है जिसमें अर्थ संयम,समय संयम,इंद्रिय संयम इत्यादि रखना बहुत मुश्किल हो गया है।परंतु यह भी
Coefficient of Correlation
April 5, 2023
No Comments
1.सहसम्बन्ध गुणांक (Coefficient of Correlation),वर्गीकृत श्रेणी में कार्ल पियर्सन का सहसम्बन्ध गुणांक का परिकलन (Calculation of Karl Pearson Coefficient of Correlation in Grouped Series): सहसम्बन्ध गुणांक (Coefficient of Correlation) व्यक्तिगत श्रेणी की भाँति वर्गीकृत श्रेणी में भी कार्ल पियर्सन का सहसम्बन्ध गुणांक ज्ञात किया जा सकता है।वर्गीकृत श्रेणी से सहसम्बन्ध गुणांक ज्ञात करने के लिए
Which of Competition and Rivalry Adopt?
April 4, 2023
No Comments
1.प्रतियोगिता और प्रतिस्पर्धा में से किसको अपनाएं? (Which of Competition and Rivalry Adopt?),गणित के छात्र-छात्राएं प्रतियोगिता और प्रतिस्पर्धा में से किसका चुनाव करें? (Which of Competition and Rivalry Should Mathematics Students Choose?): प्रतियोगिता और प्रतिस्पर्धा में से किसको अपनाएं? (Which of Competition and Rivalry Adopt?) अक्सर प्रतियोगिता और प्रतिस्पर्धा को एक ही समझ लिया जाता
Differentiability in Complex Analysis
April 3, 2023
No Comments
1.सम्मिश्र विश्लेषण में अवकलनीयता (Differentiability in Complex Analysis),सम्मिश्र विश्लेषण में सांतत्यता (Continuity in Complex Analysis): सम्मिश्र विश्लेषण में अवकलनीयता (Differentiability in Complex Analysis) के इस आर्टिकल में सम्मिश्र फलनों का अवकलज,सांतत्यता को उदाहरणों द्वारा समझेंगे।साथ ही सीमा के बीजगणित का भी अध्ययन करेंगे।आपको यह जानकारी रोचक व ज्ञानवर्धक लगे तो अपने मित्रों के साथ इस
How Do Student Stay Busy and Organized?
April 2, 2023
No Comments
1.छात्र-छात्राएं व्यस्त और व्यवस्थित कैसे रहे? (How Do Student Stay Busy and Organized?),गणित के छात्र-छात्राएं व्यस्त और व्यवस्थित कैसे रहें? (How Do Mathematics Students Stay Busy and Organized?): छात्र-छात्राएं व्यस्त और व्यवस्थित कैसे रहे? (How Do Student Stay Busy and Organized?) परंतु व्यस्त और व्यवस्थित कैसे रहें से पहले प्रश्न यह उठता है कि व्यस्त
Exact Linear Differential Equations
April 1, 2023
No Comments
1.यथातथ रैखिक अवकल समीकरण (Exact Linear Differential Equations),nवें कोटि के यथातथ रैखिक अवकल समीकरण (Exact Linear Differential Equations of nth Order): यथातथ रैखिक अवकल समीकरण (Exact Linear Differential Equations) का व्यापक हल ज्ञात करना सीख चुके हैं।इस आर्टिकल में द्वि तथा उच्च कोटि के रैखिक अवकल समीकरणों का हल ज्ञात करना सीखेंगे।एक n कोटि के
How Do Students Develop Healthy Egos?
March 31, 2023
No Comments
1.छात्र-छात्राएं स्वस्थ अहम् का विकास कैसे करें? (How Do Students Develop Healthy Egos?),गणित के छात्र-छात्राएं स्वस्थ अहम का विकास कैसे करें? (How Do Mathematics Students Develop Healthy Egos?): छात्र-छात्राएं स्वस्थ अहम् का विकास कैसे करें? (How Do Students Develop Healthy Egos?) अक्सर अहम् को अहंकार समझ लिया जाता है।जिनमें अहंकार होता है वे अपने आपकी
Asymptotes of Polar Curves
March 30, 2023
No Comments
1.ध्रुवीय वक्रों की अनन्तस्पर्शी (Asymptotes of Polar Curves),अवकल गणित में ध्रुवीय वक्रों की अनन्तस्पर्शी (Asymptotes of Polar Curves in Differential Calculus): ध्रुवीय वक्रों की अनन्तस्पर्शी (Asymptotes of Polar Curves) के इस आर्टिकल में सरल रेखीय अनन्तस्पर्शी तथा वृत्तीय अनन्तस्पर्शी का अध्ययन करेंगे।इस पर आधारित थ्योरी और उदाहरण निम्नलिखित हैंःआपको यह जानकारी रोचक व ज्ञानवर्धक लगे
How Can Students Be Free From Desire?
March 29, 2023
No Comments
1.छात्र-छात्राएं तृष्णा से मुक्त कैसे हो? (How Can Students Be Free From Desire?),गणित के छात्र-छात्राएं तृष्णा से मुक्त कैसे हों? (How Can Mathematics Students Be Free From Cravings?): छात्र-छात्राएं तृष्णा से मुक्त कैसे हो? (How Can Students Be Free From Desire?) क्योंकि तृष्णाओं का कोई अंत नहीं है।तृष्णा से तात्पर्य है लालसाएँ,कामनाएं जिनकी पूर्ति अथवा
