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9th Mathematics Archive

Surface Area of Cube and Cuboid

1.घन और घनाभ का पृष्ठीय क्षेत्रफल (Surface Area of Cube and Cuboid)- घन और घनाभ का पृष्ठीय क्षेत्रफल (Surface Area of Cube and Cuboid) में ठोस आकृतियां जैसे ईंट,माचिस,चाक का डिब्बा,सन्दूक,कमरा,पुस्तक इत्यादि का ज्ञात करना सीखेंगे। इन सभी वस्तुओं का आकार और आयतन निश्चित होता है।ये सभी आकृतियां त्रिविमीय ठोस आकृतियां हैं अर्थात् इनकी लम्बाई,चौड़ाई

Trigonometric Ratios of Acute Angle

1.न्यून कोणों के त्रिकोणमितीय अनुपात (Trigonometric Ratios of Acute Angle)- न्यून कोणों के त्रिकोणमितीय अनुपात (Trigonometric Ratios of Acute Angle) समकोण त्रिभुज के लिए ज्ञात करना सीखेंगे। समकोण त्रिभुज जिसका एक कोण समकोण है। समकोण के सम्मुख भुजा को कर्ण कहते हैं।किसी समकोण त्रिभुज के अन्य दो कोणों के सन्दर्भ में किसी कोण को बनाने

Method of elimination by equating coefficients

1.गुणांकों को समान बनाकर विलोपन विधि (Method of elimination by equating coefficients)- गुणांकों को समान बनाकर विलोपन विधि (Method of elimination by equating coefficients) से युगपत समीकरणों का बीजीय हल ज्ञात किया जाता है।युगपत समीकरण दो चरों वाले रैखिक समीकरणों के जोड़े का एक निकाय है। दोनों चरों के वे मान जो दोनों समीकरणों को

Algebraic identities

1.बीजीय सर्वसमिकाओं का परिचय (Introduction to Algebraic identities),कक्षा 9 के लिए बीजीय सर्वसमिकाएं (Algebraic Identities for class 9)- बीजीय सर्वसमिकाएं (Algebraic identities),कक्षा 9 के लिए बीजीय सर्वसमिकाएं (Algebraic Identities for class 9) ऐसी बीजीय समीकरण होती है जो चर के वास्तविक मानों के लिए सत्य होती है।इस आर्टिकल में उन सर्वसमिकाओं का अध्ययन करेंगे जो

Cross multiplication method

1.वज्र गुणन विधि (Cross multiplication method,cross multiplication method class 10)- वज्र गुणन विधि (Cross multiplication method,cross multiplication method class 10) से युगपत समीकरणों को हल करने के लिए इसका व्यापक विधि के रूप में प्रयोग किया जाता है।युगपत समीकरणों को हल करने की विधि नीचे स्पष्ट की गई है-(1.)वज्र गुणन विधि सूत्र (Cross multiplication method

Rationalization of denominator

1.कक्षा 9 में हर का परिमेयकरण (Rationalization of denominator in class 9),परिमेयकरण (Rationalization)- कक्षा 9 में हर का परिमेयकरण (Rationalization of denominator in class 9),परिमेयकरण (Rationalization) कैसे किया जाता है,इसके बारे में अध्ययन करेंगे।कक्षा 9 में हर का परिमेयकरण (Rationalization of denominator in class 9),परिमेयकरण (Rationalization) करने के लिए कुछ बातों का ध्यान रखना होगा।(1.)एक

Congruence of triangles in class 9

1.कक्षा 9 में त्रिभुजों की सर्वांगसमता (Congruence of triangles in class 9)- कक्षा 9 में त्रिभुजों की सर्वांगसमता (Congruence of triangles in class 9) को समझने के लिए हमें सर्वांगसमता का अर्थ,सर्वांगसमता के नियमों तथा त्रिभुजों के अन्य गुणधर्मों को समझना आवश्यक है।(1.) त्रिभुजों की सर्वांगसमता (Congruence of triangles)-हम दैनिक जीवन में बहुत सी आकृतियां