Satyam Archive
The Lack of Quality Education Makes Math Subjects a Burden to Students
October 14, 2019
No Comments
गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के अभाव में गणित विषय विद्यार्थियों को बोझ लगता है (The Lack of Quality Education Makes Math Subjects a Burden to Students): गुणवत्तापूर्ण शिक्षा के अभाव में गणित विषय विद्यार्थियों को बोझ लगता है (The Lack of Quality Education Makes Math Subjects a Burden to Students) इसके कारण क्या है तथा उनको कैसे
Computer Science Now Counts As Math Credit
October 13, 2019
No Comments
1.कंप्यूटर विज्ञान अब अधिकांश राज्यों में गणित क्रेडिट के रूप में गिना जाता है – क्या यह एक अच्छा विचार है? (Computer science now counts as math credit in most states – is this a good idea?): कंप्यूटर विज्ञान अब गणित क्रेडिट के रूप में गिना जाता है (Computer science counts as math credit) के
What is Self-Control and education?
October 12, 2019
No Comments
1.संयम और शिक्षा क्या है का परिचय (Introduction to What is Self-Control and education?),संयम और शिक्षा का क्या महत्त्व है का परिचय (Introduction to What is importance self control and education?): संयम और शिक्षा क्या है (What is Self-Control and education?)।संयम का अर्थ है यम का पालन करने वाले आचरण को संयम कहते हैं। महर्षि
Mathematician Saints Professor Mahan Maharaj
October 12, 2019
No Comments
(1.)गणितज्ञ संन्यासी प्रोफेसर महान महाराज का परिचय (Introduction to Mathematician Saints Professor Mahan Maharaj),गणितज्ञ महान महाराज (Mathematician Mahan Maharaj): गणितज्ञ संन्यासी प्रोफेसर महान महाराज (Mathematician Saints Professor Mahan Maharaj) के बारे में इस आर्टिकल में बताया गया है कि एक योगी (संन्यासी) महान महाराज को गणित में विशिष्ट योगदान के लिए (मुबंई स्थित टाटा इंस्टीट्यूट
Apply for MTTS 2016 to Shine Talent if Maths is good
October 11, 2019
No Comments
1.मैथ्स अच्छा है,इस टैलेंट को चमकाने के लिए करें MTTS 2016 के लिए एप्लाई का परिचय (Introduction to If Mathematics is Good,Introduce Application for MTTS to Shine This Talent),मैथ्स अच्छा है तो टैलेंट को चमकाने के लिए करें एमटीटीएस 2016 के लिए एप्लाई करें (Apply for MTTS 2016 to Shine Talent if Maths is good):
8 Mathematics Preparation Tips in CBSE
October 10, 2019
No Comments
1.सीबीएसई में गणित की तैयारी के 8 टिप्स (8 Mathematics Preparation Tips in CBSE): सीबीएसई में गणित की तैयारी के 8 टिप्स (8 Mathematics Preparation Tips in CBSE) के द्वारा आर्टिकल में गणित की तैयारी करने की टिप्स बताई गई है नए CBSE Pattern के लिए परन्तु यह सभी विषयों के लिए समान रूप से
Engineering attracting most Israeli students law business in decline
October 9, 2019
No Comments
1.अधिकांश इजरायली छात्रों को आकर्षित करने वाली इंजीनियरिंग;कानून,व्यापार में गिरावट का परिचय (Introduction to Engineering attracting most Israeli students law business in decline): अधिकांश इजरायली छात्रों को आकर्षित करने वाली इंजीनियरिंग;कानून,व्यापार में गिरावट का परिचय (Engineering attracting most Israeli students law business in decline) के द्वारा इस आर्टिकल में इजराइल देश की उन्नति का कारण
Global Science Technology Engineering and Mathematics Toys Market 2019-2023
October 8, 2019
No Comments
1.ग्लोबल साइंस, टेक्नोलॉजी, इंजीनियरिंग और मैथमेटिक्स टॉयज मार्केट 2019-2023का परिचय (Introduction to Global Science Technology Engineering and Mathematics Toys Market 2019-2023): अगले पांच वर्षों में 5% सीएजीआर प्रोजेक्शन | ग्लोबल साइंस,टेक्नोलॉजी,इंजीनियरिंग और मैथमेटिक्स टॉयज मार्केट 2019-2023 (Global Science Technology Engineering and Mathematics Toys Market 2019-2023) की डिमांड बढ़ती जा रही है क्योंकि आज का युग वैज्ञानिक,तकनीकी
Eighty One Percentage of STEM Women Oppose Performance Discrimination
October 7, 2019
No Comments
1.स्टेम’ की 81 फीसदी महिलाओं की राय, प्रदर्शन आकलन में होता है भेदभाव (Eighty One Percentage of STEM women oppose performance discrimination): स्टेम की 81 फीसदी महिलाओं की राय,प्रदर्शन आकलन में होता है भेदभाव (Eighty One Percentage of STEM Women Oppose Performance Discrimination)।STEM में कार्यरत महिलाओं पर सर्वेक्षण किया गया जिसमें यह तथ्य सामने आया
Gender differences in mathematics increase by underestimating girls
October 7, 2019
No Comments
1.लड़कियों को कम आंकने से गणित में लैंगिक अंतर बढ़ता है का परिचय (Introduction to Gender differences in mathematics increase by underestimating girls): लड़कियों को कम आंकने से गणित में लैंगिक अंतर बढ़ता है (Gender differences in mathematics increase by underestimating girls),इसके कारण जानने का प्रयास इस आर्टिकल में किया गया है । गणित सीखने के
